开设国学与人生课程的意义是什么？

国学国学与人生课程的意义如下：

国学是我国民族文化的精髓。它承载着道德伦理和人生价值观，构成了中华传统文化的价值体系。它是中华文化的深厚基础，是我们祖先几千年来留给我们的宝贵历史文化遗产。

中小学生是祖国未来的建设者，是我国的希望，是社会主义的接班人。培养他们树立坚实的价值观、正确的人生观，直接关系到国家的整体素质，提高他们的人文素质、思想道德水平。

加强对传统经典文化的理解和学习。通过绘画天堂的学习，它对提高中小学生的人文素质、启迪智慧、陶冶人格、潜移默化地影响他们的思想观念和行为方式具有深远的意义。从根本上教育他们如何做人，如何安定下来，健康成长。

一、有利于养成良好的学习习惯

绘画天堂的阅读不仅可以培养中小学生的阅读兴趣，提高他们的语言能力，还可以感受到祖国语言的无限魅力和传统文化的广度和深度。

传统文化中熟悉的经典很容易激发中小学生的学习兴趣，提高他们的欣赏能力和记忆力。中小学的记忆力是人生的旺盛时期。良好的记忆力不仅可以使学习更容易，体验幸福，而且可以为未来的发展打下坚实的基础。

坚持学习绘画天堂，贴近国学精髓，养成孝顺父母、懂礼貌、懂礼仪、有教养的良好习惯。它将提高我们中小学生的生活品味和生活内涵，对我们的成长产生深远的影响。

二、有利于养成良好的行为习惯

绘画公园对帮助中小学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，培养诚实善良的心灵有很大的好处。“不学诗就说不出话来，不学礼就站不住脚”、“道德仁义，非礼不成”。许多中华文化的经典言论和思想流传至今，在道德修养、待人处事、修身治学等方面都有生动而独特的论述。

中小学生作为中华民族和炎黄子庆祝孙子孙女的个体，应该树立学习民族文化的意识和自尊，深刻理解内涵，特别是“修身养性”、“立德”等传统道德文化在“继承中创新”，潜移默化地成为自己的生活态度和做事习惯，在日常学习和生活中“转化”，提高自己的内在修养。

三、有利于拓宽知识面，丰富学生的文化知识

在国学教育中，可以引导学生学习和理解国学的精髓，为他们未来的生活铺平正确的道德基础，积累文化遗产，激发民族精神，留下中华传统文化的血液，播下民族文化的种子。

四、有利于塑造学生正确的社会价值观和荣辱观

通过国学教育，中小学生接受国学经典的熏陶，有利于提高学生的道德水平，培养“德育第一”的教育，使他们有一个崇高的理想，树立正确的人生目标。

中小学生总是生活在浓厚的国学氛围中。通过学习绘画天堂，他们可以在不知不觉中感受到国学文化的影响，以倡导国学教育为有效载体，加强中小学生的思想道德和社会主义荣辱观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质。

五、有利于更好地开展道德教育

国学的主要内容与现代文明一致，尤其是“书”、《五经》等经典，蕴含着丰富的人生哲理和行樱清为处事的道德标准。

所有这些都是现代文明应该提倡的。对于提高学生的思想道德水平，树立正确的道德价值观具有重要作用。

六、有利于提升人格人格，丰富素质教育

经典阅读有助于中小学生理解正义和礼貌，提高语言技能，培养良好的道德和行为习惯，融合教育和学习功能。学生不仅获得了知识，而且学会了做人；传统的书法、绘画和技能可以提高个人素质，培养各种能力。

学习国学经典就是用圣人的教导唤醒和激发自己的智慧和光明，让我们找到自己的人生方向，照亮自己的未来，让自己的生活幸福，让自己的国家强大起来。