10种企业培训讲师必用开局法
开场词往往都确认了自己的个性，设计风格因讲师的性格迥异有所不同，例如冯巩归属于拉关系型，本山大叔归属于一语道破型，冯龚归属于声嘶力竭型。
“自信是成功的成功的第一步”，我们都知道这话，可是怎样开局才是最好的开局?今日小编就给大家分享10种企业培训讲师必用开局法，希望能帮助到你!
一、开篇点题——直接了当说明今日活动的主题
开篇点题就是有什么说什么，直奔主题，为观众可预测性，让其淡定从容放心，有充分准备。比如说你一名培训讲师，受邀为公司内部人员作一场“公司讲师培训”，你就可以这么说：“中午好!今天我们就来沟通交流的话题，叫作《公司讲师培训》，这门课程考纲已经在十几天之前发放大家了。最初是通过我们自己的项目建设组来发起建议学习培训这个课程的，坦白说我会这么些东西，还靠这个吃饭呀，让大家都学去我就下岗了呀!既然大家有什么这个需求，那样我也就豁出去，将我看门的本事都给大家分享，大家能够给予一点协调的掌声吗?”这样是直接了当。
二、团队文化建设——让大家互相认识
团队文化建设开局是常用的一种方式，通过团队文化建设开局，让大家互相认识，从一盘散沙变成一个扎实的整体，更利于培训工作的实施。团队文化建设开局作用团队文化建设是十分合理开局方式，能够起到作用：①活跃气氛②有利于观察③激起竞争。团队文化建设的主要任务是起队名、选队长、定队呼、识队员，还可以画队旗、编队歌等，根据实际的操作情况进行分类和编订。
三、简单自我介绍——能够让我们记住你
简单自我介绍也是非常好的开局方法，能起到一定的作用，即能够让我们记住你，又可导引到专业技能培训当中，强烈推荐2种方式。①五元素介绍法：姓什么?→叫什么?→什么字?何意义?祝福词!②与工作关联法：姓名→单位→特长→与大家的关系。工作关联强调让别人记住自己，与更多的人产生有益的联络，从而达到携手共进共创成功的目的。
四、难题正确引导——激起求知欲，让大家都迅速参与
开局设问需有逻辑，日常生活中我们不会出现毫无逻辑的问话，而在我们培训讲师的课堂上却经常出现毫无逻辑的问题，帮助学员云里雾里，摸不到头脑。对于培训讲师来说如何改进呢?①难题正确引导之隔行如隔山。②难题开局之身边事更加帮助学员感到亲近。③难题正确引导之忽悠开局。④难题正确引导之吊足胃口。
五、小故事开局——帮助学员视觉记忆学习培训
人们对小故事经久不忘，因为小故事可以让人们参与到其他人的情感历程中，而这些情感体验会极大地帮助学员视觉记忆学习培训。讲师可以分享、设计与培训主题相关的小故事或经历。小故事开局时有很多故事可以选择。小故事开局的要点是选择有意义的、与现场状况匹配的小故事，同时要发人深省，引发后续的思考。讲故事，需有五个要素：何时，何地，何人，何事，何故。每个小故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。
六、小游戏开局——让会议现场变冷又变热
小游戏是可以很容易让会议现场变冷又变热的方式，培训讲师可以积累更多的游戏，到现场培训的时候就可以信手拈来，随心所欲进行开局互动。培训讲师在运用小游戏开局前一定要考虑学员的特性，根据不同的学生选择不同的游戏。例如后勤人员比较腼腆，就不利于运用劲爆的游戏，而销售员都很开放，反而不适合安静的游戏。
七、数据信息开局——能够产生极其极大效果
很多主题也可以用数据信息开局导入。例如当你要讲解《如何提高生产效率》课题时，可以这么说：“这个月我们的产品产量又提升了，累计加上前三个月，这个季度比去年同期已经提升了15%，我们在进步。但是我对比了其他车间，发现另外几个车间的增长率都在25%以上，和自己对比，我们在进步，和他人对比，我们在退步啊。下面我讲一个如何提高生产效率的问题”。利用数据信息开局讲解，有时候能够产生极其极大效果。
八、典型案例开局——非常好激发学生主动性
典型案例开局是一个非常好激发学生主动性、引发兴趣、激起思考的方式。现将典型案例开局要点说明如下：①典型案例本身要贴近学员的日常工作，不然你用的典型案例再玄妙、再精彩都没有用。②典型案例需有冲突性，学生听典型案例就是听冲突，只有有冲突才有趣味性、鲜活性。③典型案例要能引发思考讨论，在案例的设置过程中要能够引发思考和讨论，有利于后期培训的开展。
九、时事热点开局——帮助学员受益
时事热点开局要求讲师有很强的悟性和整合能力，能够根据身边随机发生的事情进行举一反三的讲解，要能够有理有据有实地展开，帮助学员受益。以笔者曾经应用过的一段时事热点来说明。
十、开局有意思的话——开局纪律规定
开局纪律规定小技巧：①作出要求不要太要强，如“大家能够看着我吗?那样能让我更有自信，同时也可以让我知道我在和谁讲话”。②我小编给大家带来的好处有：第一，会很开心;第二，认知什么叫营销;第三，迅速提高业绩。为了帮助大家能获得这几个好处，我还有几个小小的的共识需要与大家达到：第一，手机设置成震动;第二，不能吸烟，假如抽只许吸进。
