疫情过后，企业培训师的发展方向在哪里？

　　一次跨越传达的语言课

　　一次跨越文字的思维课

　　你学习过不少TTT，为何依然讲不太好一节课?

　　疫情当下，企业培训师该如何转型发展?

　　你欠的那一点点火侯到底是什么?

　　你做了一段时间的提前准备，为何永远站不上讲台?

　　教学目标直截了当

　　从小白转变为了能惟石老司机

　　破除自我束缚

　　完成职业转型

　　用文字操控人心

　　初级：授课的艺术导论

　　提升：好教学是打造出来的

　　蓄势待发，隆重登场

　　培训师品牌形象

　　印象管理

　　逐渐之前的着力点

　　讲一个好故事的模式

　　嵌入招数VS嵌入冲动

　　给你一分钟

　　姿势管理方法

　　设计方案吸引力

　　身体能量的煅造

　　画面感与表演

　　课程内容当中的伸缩平

　　动作单词的暗示

　　声音管理方法

　　声音是每个人独有的标识

　　声音训练

　　语言当中的心态

　　语言当中的节奏

　　文字的煽动

　　赵小明中国最好培训师

　　互联网时代的培训师风格

　　课件关健词

　　如何在3秒钟镇住全场

　　疫情当下心理安全

　　用中华传统文化启发思维

　　开门课和具象化逻辑思维能力

　　广告文案督导

　　互联网技术三宝

　　语言表达技巧学习培训架构设计

　　演讲讨论会如何改孩子态度

　　主导权提升思维处理优越感问题

　　如何唱好一个人，引进场景

　　发掘，效正每一位学生的独特魅力点

　　授课当中的压力点，支持点

　　炼金师基本原理和魅力点重组，纯化

　　不同的场景里外在情感形象打造

　　关键字法人格化属性标识

　　句法结构，语句命题和关键字应用

　　赵小明中国最好培训师

　　网络时代讲师的能力

　　语言能力的价值

　　社会角色阶层竞争能力与转型发展

　　年青人性情调整的近道

　　人生长短板调整的底层思维

　　小明神逻辑

　　8张图让你读懂培训师

　　成为好讲师的九大秘籍

　　未来培训师的风格，讲什么最有价值

　　从大脑工作方式看语言形式的重要性

　　视觉化翻译，声音，语言节奏感训练

　　语言当中的逻辑谬误

　　社科领域的解释权，解构，重构，建构

　　三个视觉化诱导公式

　　宣传和组织工作当中的群体主导权