怎么搭建完整的企业管理培训课程体系？

　　企业管理培训认为：课程设计从员工发展的时期区划，主要分以下四个时期的课程设置，即员工技能培训课程、岗位培训课程、职业生涯发展升阶课程内容、高层领导力研修感悟4大课程模块。

　　新进员工岗前需要经过员工技能培训课程内容，因此确定公司背景、公司文化、管理方案和流程、行为准则等相关信息，为了能让新进员工尽早融入集体，迅速引入公司流行文化和思想，针对不公司价值观的新进员工，能形成良好的的选择制度。

　　岗位培训课程内容，在岗前培训内容完成后，随后便是新进员工的岗位培训，这个阶段以部门培训为主体，依据职工任职岗位不一样，由各个部门向员工技能培训必不可少的岗位专业知识、专业技能等，以便职工能够快速完善规章制度和工作职责要求，为职工胜任工作工作中奠定基础。

　　职业生涯发展升阶课程是考虑职工未来岗位晋升和自我实现需求。基于职工在本职位的胜任力(人才测评程度)和成长的速度制定的培训内容，通常以考核结果做为岗位胜任力关键评判依据。公司为各岗位编码序列的岗位设置方案纵向的职业生涯发展晋升渠道等级各安全通道档次的任职资格标准，若职工已经能够完全胜

　　任本职位的工作中，并且具有向上成长的空间时，使其参与某行业领域职业生涯发展实力的升阶学习培训。其升阶课程能从泛到专分为必修课程、通用性课和课程三类，其中，必修课程是指如行业发展前景深入研究、领域法律法规等;通用性课程内容包含沟通交流及报告方法、公文写作技巧等;课程为与本部门工作相对高度相关的工作综合课程。

　　卓越领导力研修感悟主要是针对企业管理者，致力于帮助管理者提高管理能力，根据各个部门经营思维和素质的提高，推动企业管理能力提升。该类学科的设计方案可参照各大院校国际商学院的关键课程设置，如企业战略管理、网络营销、企业财务管理、人力资源等。