企业培训怎么做才能有效果（一）？

要知道企业如何做好培训，首先要知道企业为什么需要专业培训。有人说要提高工作效率，公司员工不会使用工具，不知道该如何实际操作，需要专业培训。有人说新技术已经升级，公司员工需要重新学习和培训。有人说需要提升士气，提高团队的凝聚力。有人说新员工不熟悉企业，需要专业培训一段时期，增加对企业和团队的了解。有人说集团下达了目标，今年必须完成多少培训目标。还有人说是企业为员工提供的待遇。无论是什么原因，什么目的，都是为了专业培训。

企业培训是公司员工在工作中不断学习和提高技能的一种手段，也是企业获得长期发展、提高组织运营效率和效益的战略措施。在越来越重视人才竞争力的社会环境下，很多企业越来越重视提高人员素质、给企业带来长远效益的培训，但企业建立培训体系并不是一件简单的事情。

为了建立一个完善的培训体系，提高企业的培训效果，往往会有很多障碍。一般来说，企业应该建立一个完整的培训体系，包括内部讲师数据库、教材数据库、培训课件数据库等基础硬件。同时，他们应该得到内部人力资源管理系统的支持。但在这个过程中，往往会遇到员工对专业培训兴趣不高、培训对象不明确、培训目的不明确、培训师匮乏、培训方式单一、培训内容不全、专业培训动力不足、专业培训效果不明显等问题。

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分析专业培训没有达到预期效果的原因

许多企业都有员工培训，但是很多专业培训都做了，但是没有达到应有的效果，没有达到公司员工培训的目的。原因如下:

1、企业员工培训流于形式，企业领导和员工不重视。

以新员工培训为例。很多管理者招聘新员工，希望公司员工马上投入工作。他们不愿让新入职员工参加员工入职培训，这让他们觉得浪费时间。有的还在新员工培训期间安排任务，使得新员工培训投入少，效果不佳。

2、培训课程设计不合理，不能根据岗位需要进行针对性的专业培训。

假如你要训练的人所需的能力是1、2、3；但是你的培训课程是4、5、6.那么就不会有理想的结果。何庆耀老师曾经讲过一个笑话:一个企业主听了何老师的课，感觉很好。他还想让何老师去企业上两天课。何老师问他上什么课。老板说我听过你的课。结果何老师去了，给全体员工上了两天课。一个月后，老板让何老师反映培训效果来了。现在工厂里的员工都不听话了。他们都认为自己有领导力，想升职加薪。这是不合理专业培训带来的负面影响。

3、公司员工培训计划安排不合理。

为了节省培训成本，很多企业让员工转身进行培训。专业培训从早到晚安排得太满了。铁打的学生，流水的老师，学生都很累，效果不好。

4、公司员工培训讲师选择不当。

一些企业希望通过内部培训来提高员工水平，所以他们选择部门内部的技术大牛或业务专家来帮助培训员工。有些技术大牛和业务专家自身水平高，但属于“不善于表达的人”，属于“茶壶里煮饺子—有口说不出”的类型。他们不能抽象总结自己的知识，很好地传授给别人。

5、公司员工培训强调理论，忽视实践，特别是专业培训后的实践。

训练之所以有效，并不完全是因为课程的功劳，而是因为训练后的训练起到了很大的作用。研究证明，最有效的训练不是依靠课堂学习，而是依靠实践训练。共识是10%~20%的学习来自课堂，80%的学习依靠“中学”。

还有一些原因，比如有些学员不努力学习等等，我们在这里主要谈谈这些主要原因。